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Oposiciones Lengua Castellana y Literatura

Consigue tu plaza de profesor de Lengua y Literatura

Prepara tu oposición con estrategia, foco y el acompañamiento de quien ya ha llevado a decenas de opositores hasta su meta con un método probado.

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Modalidad Online y Presencial

Duración: Hasta examen

Inicio en Septiembre

Inscripciones abiertas

Esta formación cuenta con:

Aprobados
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Alumnos formados
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Opiniones de nuestros alumnos

No te lo decimos nosotros, te lo dicen nuestros alumnos

Sabemos que necesitas pruebas para estar seguro de que nuestra formación es la mejor para ti. Le dejamos esto a nuestros alumnos que ya han conseguido su plaza.

«Mi profesor tiene muchos conocimientos amplios sobre la materia y se ha implicado desde el principio con nosotros.»

Si quieres ser profesor de Lengua Castellana y Literatura, esto te interesa

Preparación completa:
Temario, Unidad didáctica, Programación didáctica y Defensa oral

Las oposiciones a Profesor de Lengua Castellana y Literatura de Secundaria te permiten lograr una plaza fija en la enseñanza pública. No es fácil, pero con la preparación adecuada, puedes lograrlo. Aquí tienes todo lo que necesitas saber acerca de nuestra preparación:

Beneficios de prepararte las oposiciones de Profesor de Lengua Castellana y Literatura con nosotros

Estudia con estrategia, no con suerte.

Nuestra preparación en Lengua y Literatura de Secundaria está diseñada para que consigas tu plaza, incluso si trabajas, tienes poco tiempo o vienes de otro sector.

Formación actualizada con los últimos cambios legislativos

Las oposiciones están en constante evolución, y en The Globe Formación te garantizamos que siempre estarás al día. Actualizamos nuestros temarios constantemente, asegurándonos de que recibas contenidos actualizados con los últimos cambios legislativos, lo que te da una ventaja frente a los demás opositores.

Formación actualizada
Metodología innovadora de oposiciones secundaria ingles

Metodología innovadora y adaptada a ti

En The Globe Formación, sabemos que cada estudiante tiene sus propios ritmos y necesidades. Nuestra metodología está diseñada para adaptarse a ti, combinando recursos multimedia y un enfoque práctico que te ayuda a retener el conocimiento de manera efectiva.

Profesores especializados

Profesores especializados y con experiencia real

Nuestros profesores son expertos con amplia experiencia en el sector y en la preparación de opositores. Además de sus conocimientos, aportan ejemplos prácticos y consejos de primera mano, lo que hace que el aprendizaje sea más cercano y realista.

Simulacros de exámenes reales para evaluar tu preparación

Una de las claves para aprobar una oposición es saber cómo enfrentarte a los exámenes. Ofrecemos simulacros de exámenes con condiciones reales para que te familiarices con el formato y la presión del día de la prueba. Esto te permite mejorar tu rendimiento y aumentar tu confianza.

Simulacros Exámenes
Atención Personalizada

Atención Personalizada y Seguimiento Individual

Cada alumno es único. Por eso, ofrecemos un seguimiento personalizado durante todo el proceso de preparación. Nos aseguramos de que resuelvas tus dudas rápidamente, te ofrecemos sesiones de tutoría y te acompañamos durante todo el camino, adaptando el plan de estudio según tus avances y dificultades. No serás un número más en la clase, serás el centro de nuestra atención.

Características principales de la formación

Simulacros de examen periódicos

Para que el día de la prueba real sientas que es solo un simulacro más.

Supuestos prácticos con corrección personalizada

En esta oposición no basta con saberse la teoría, hay que aplicarla con cabeza.

Test de autoevaluación

Realizamos test para que refuerces lo que ya sabes y detectes lo que necesitas mejorar.

Tutorías personalizadas

Nuestros preparadores están ahí para resolver dudas y afinar tu estrategia.

Convocatoria Actual Oposiciones de Profesor de Lengua Castellana y Literatura de Secundaria

Plazas 2026

4375 (OEP 2025)

Convocatoria

No hay

Fecha del examen

Junio

  1. Lenguaje y comunicación. Competencia lingüística y competencia comunicativa.
  2. Teorías lingüísticas actuales.
  3. Lenguaje y pensamiento.
  4. Lenguaje verbal y lenguajes no verbales en la comunicación humana. Relaciones.
  5. Los medios de comunicación hoy. Información, opinión y persuasión. La publicidad.
  6. El proceso de comunicación. La situación comunicativa.
  7. Las lenguas de España. Formación y evolución. Sus variedades dialectales.
  8. Bilingüismo y diglosia. Lenguas en contacto. La normalización lingüística.
  9. El español de América. El español en el mundo: situación y perspectivas de difusión.
  10. La lengua como sistema. La norma lingüística. Las variedades sociales y funcionales de la lengua.
  11. Fonética y fonología. El sistema fonológico del español y sus variantes más significativas.
  12. La estructura de la palabra. Flexión, derivación y composición. La organización del léxico español.
  13. Relaciones semánticas entre las palabras: hiponimia, sinonimia, polisemia, homonimia y antonimia. Los cambios de sentido.
  14. El sintagma nominal.
  15. El sintagma verbal.
  16. Relaciones sintácticas: sujeto y predicado.
  17. La oración: constituyentes, estructura y modalidades. La proposición.
  18. Elementos lingüísticos para la expresión de la cantidad, la cualidad y el grado.
  19. Elementos lingüísticos para la expresión del tiempo, el espacio y el modo.
  20. Expresión de la aserción, la objeción, la opinión, el deseo y la exhortación.
  21. Expresión de la duda, la hipótesis y el contraste.
  22. Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad.
  23. El texto como unidad comunicativa. Su adecuación al contexto. El discurso.
  24. Coherencia textual: deixis, anáfora y catáfora. La progresión temática.
  25. Cohesión textual: estructuras, conectores, relacionantes y marcas de organización.
  26. El texto narrativo. Estructuras y características.
  27. El texto descriptivo. Estructuras y características.
  28. El texto expositivo. Estructuras y características.
  29. El texto dialógico. Estructuras y características.
  30. El texto argumentativo. Estructuras y técnicas.
  31. La comprensión y expresión de textos orales. Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas.
  32. La comprensión y expresión de textos escritos. Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas.

  1. El discurso literario como producto lingüístico, estético y social. Los recursos expresivos de la literatura. Estilística y retórica.
  2. Análisis y crítica literaria. Métodos, instrumentos y técnicas.
  3. Didáctica de la literatura. La educación literaria.
  4. El género literario. Teoría de los géneros.
  5. Los géneros narrativos.
  6. La lírica y sus convenciones.
  7. El teatro: texto dramático y espectáculo.
  8. El ensayo. El periodismo y su irrupción en la literatura
  1. Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental. La Biblia. Los clásicos grecolatinos.
  2. La épica medieval. Los cantares de gesta. «El Cantar de Mío Cid».
  3. El Mester de Clerecía. Gonzalo de Berceo. El Arcipreste de Hita.
  4. La prosa medieval. La escuela de traductores de Toledo. Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel.
  5. Lírica culta y lírica popular en el siglo XV. Los cancioneros. Jorge Manrique. El romancero.
  6. «La Celestina».
  7. La lírica renacentista. Las formas y el espíritu italianos en la poesía española. Garcilaso de la Vega.
  8. La lírica renacentista en Fray Luis de León, San Juan de la Cruz y Santa Teresa.
  9. La novela en los siglos de oro. El Lazarillo de Tormes. La novela picaresca.
  10. El Quijote.
  11. La lírica en el Barroco: Góngora, Quevedo y Lope de Vega.
  12. Creación del teatro nacional: Lope de Vega.
  13. Evolución del teatro barroco: Calderón de la Barca y Tirso de Molina.
  14. Los teatros nacionales de Inglaterra y Francia en el Barroco. Relaciones y diferencias con el teatro español.
  15. La literatura española en el siglo XVIII.
  16. Formas originarias del ensayo literario. Evolución en los siglos XVIII y XIX. El ensayo en el siglo XX.
  17. El movimiento romántico y sus repercusiones en España.
  18. Realismo y naturalismo en la novela del siglo XIX.
  19. El Realismo en la novela de Benito Pérez Galdós.
  20. Modernismo y 98 como fenómeno histórico, social y estético.
  21. La renovación de la lírica española: final del siglo XIX y principios del XX.
  22. Las vanguardias literarias europeas y española. Relaciones.
  23. La lírica en el grupo poético del 27.
  24. La novela española en la primera mitad del siglo XX.
  25. El teatro español en la primera mitad del siglo XX.
  26. La novela española desde 1940 hasta nuestros días.
  27. La lírica española desde 1940 hasta nuestros días.
  28. El teatro español desde 1940 hasta nuestros días.
  29. La literatura hispanoamericana hasta el siglo XIX.
  30. La literatura hispanoamericana en el siglo XX.
  31. La literatura infantil y juvenil en España e Hispanoamérica.
  32. La literatura española e hispanoamericana en la actualidad

Temario Lengua Castellana y Literatura Secundaria

¿Qué aprenderas?

Para conseguir tu plaza de profesor de Lengua y Literatura necesitas dominar 72 temas, organizados en tres grandes bloques. Suena a mucho, pero con la preparación adecuada, se hace posible.

Pruebas de selección

¿Cómo te examinaras?

El proceso selectivo constará de una fase de oposición con dos pruebas de carácter eliminatorio y período de prácticas.

Fase de oposición

Es eliminatoria y tiene como objetivo valorar los conocimientos específicos y la aptitud pedagógica del aspirante. Suele dividirse en dos pruebas, cada una con varias partes:
  • Parte A – Desarrollo de un tema
    • Se extraen al azar 4 temas del temario oficial.
    • El aspirante elige uno y lo desarrolla por escrito (normalmente en 2 horas).
  • Parte B – Prueba práctica
    • Según la especialidad, puede incluir análisis de textos, comentarios, resolución de casos prácticos, traducciones, audiciones, etc.
    • Evalúa la formación científica y dominio de habilidades técnicas. Ambas partes se califican de 0 a 10.
Para superarla, se debe obtener al menos 5 puntos en total, con un mínimo de 2,5 en cada parte.
  • Presentación y defensa de una programación didáctica. 
  • Exposición de una unidad didáctica elegida entre varias propuestas. También se califica de 0 a 10 y es necesario obtener mínimo un 5 para superar la prueba

Fase de Concurso

Solo acceden quienes superan la fase de oposición.

  • Méritos académicos (expediente, titulaciones…) 
  • Experiencia docente previa 
  • Otros méritos (formación permanente, idiomas, premios…)   La puntuación máxima de esta fase suele ser de 10 puntos, distribuidos por baremo.

Requisitos oposiciones Lengua y Literatura de Secundaria

¿Cuáles son los requisitos que necesitas cumplir para opositar?

Si quieres convertirte en Profesor de Lengua y Literatura, hay algunos requisitos que no puedes pasar por alto. Si cumples con todo esto, estás listo para dar el primer paso hacia tu plaza. Ahora, toca prepararse en serio.

Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de Grado correspondiente

Máster en Formación del Profesorado (MAES) o título equivalente

Nacionalidad española o miembro de la UE

No haber sido separado mediante expediente disciplinario de ninguna administración pública

Así será tu día a día tras conseguir la plaza

oposiciones economía The Globe

Sueldo de un funcionario de ayudante de instituciones penitenciarias

El salario de un profesor de Lengua y Literatura en la educación pública varía en función de distintos factores, como la antigüedad, el destino, los complementos específicos del puesto o los trienios acumulados.

Como referencia, el sueldo neto inicial ronda los 2.200 € – 2.400 € mensuales, sin contar pagas extraordinarias ni trienios. Esta cifra puede aumentar rápidamente a medida que se consolidan años de servicio y complementos.

Este salario se compone de varias retribuciones:

  • Sueldo base
  • Complemento de destino
  • Complemento específico
  • Trienios
  • Incentivos o productividad

Funciones de un funcionario de ayudante de instituciones penitenciarias

Una vez consigas tu plaza, serás responsable de impartir materias vinculadas a la Lengua Castellana y la Literatura en centros públicos de Educación Secundaria (ESO y Bachillerato). Tus funciones principales incluirán:

  • Impartir contenidos de lengua y literatura, ajustados a la legislación educativa vigente, trabajando competencias lingüísticas, gramaticales, comunicativas y literarias.
  • Diseñar y evaluar unidades didácticas, aplicando criterios pedagógicos claros, prácticos y actualizados, y promoviendo el aprendizaje significativo.
  • Fomentar el pensamiento crítico y literario del alumnado, ayudándoles a interpretar textos, comprender contextos históricos y desarrollar habilidades de análisis.
  • Coordinarse con el equipo docente y departamentos didácticos, especialmente en Bachillerato y en itinerarios relacionados con Humanidades y Ciencias Sociales.
  • Actualizar y adaptar contenidos, según los cambios normativos y la evolución del uso del lenguaje y las tendencias literarias. 
Funciones funcionario
Vacaciones funcionario

Vacaciones de un funcionario de prisiones

Los profesores de Lengua y Literatura disfrutan de 22 días hábiles de vacaciones anuales, además de los periodos no lectivos establecidos en el calendario escolar:

  • Mes completo de julio y agosto sin actividad lectiva.
  • Vacaciones en Navidad y Semana Santa, según el calendario escolar oficial.
  • Puentes y días no lectivos durante el curso, determinados por la Consejería de Educación de cada comunidad autónoma.
  • 2 días de asuntos propios, ampliables con la antigüedad.

¿Existe la posibilidad de promocionar laboralmente?

Sí. Una vez obtienes tu plaza como Profesor/a de Lengua Castellana y Literatura, se te abren nuevas oportunidades dentro del sistema educativo.

Con experiencia y formación, puedes acceder mediante promoción interna a:

El cuerpo de Profesores de Enseñanza Universitaria, o asumir funciones de coordinación o dirección en tu centro educativo.

También puedes optar a cargos de responsabilidad como: Jefatura de departamento, Coordinador/a de proyectos educativos o asesor/a en centros del profesorado (CEP).

La oposición no es el final, es solo el principio de una carrera profesional con futuro. 

Promoción interna funcionario

Nuestros formadores

Conoce a tus preparadores

José Rienda, Anabel Rico y Roberto Castilla son nuestros preparadores especialistas en la oposición a profesor de lengua. Además de su experiencia como profesional, tiene años de experiencia en la preparación de la oposición. Te acompañará durante todo el curso para ayudarte a cumplir tus objetivos. 

Campus virtual

Tu aula siempre disponible. Conéctate desde cualquier dispositivo y accede a todos los recursos necesarios para tu preparación. 

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🤝 Te invitamos a vivir la experiencia real de estudiar con nosotros.

Prueba una clase gratuita

Durante una hora, verás lo que se necesita, cómo lo enseñamos y si este es tu camino.

🎓 Más de 1.500 alumnos ya dieron este paso. ¿Te sumas?

Planes para prepararte las oposiciones

La preparación que necesitas para aprobar las oposiciones de Lengua y Literatura de Secundaria. Y esta vez, lograrlo.

Más de 2.000 opositores ya confiaron en nuestro método. Ahora te toca a ti. Tu plaza está más cerca de lo que crees.

OPOSICIONES PROFESOR DE LENGUA Y LITERATURA

Grupo de Inicio 2025-26

Plazas limitadas

Ideal si es tu primera convocatoria

  /mes
 matrícula (nuevo alumno)

Preguntas frecuentes de las oposiciones de Lengua Castellana y Literatura de Secundaria

Sí, aunque depende de la nota obtenida.
El destino se asigna en función del orden de puntuación en el proceso selectivo. Cuanto mejor sea tu nota, más opciones tendrás de elegir la localidad o centro que prefieras.
Además, una vez obtengas la plaza, podrás participar en concursos de traslados que se convocan periódicamente para solicitar nuevos destinos según tus preferencias y méritos.

Para superar la primera prueba (conocimientos específicos), debes alcanzar una puntuación global mínima de 5 puntos sobre 10.
Esta prueba se divide en dos partes:

  • Parte A: desarrollo de un tema (mínimo 2,5 puntos)
  • Parte B: prueba práctica (mínimo 2,5 puntos)

Ambas partes se suman, y si alcanzas los 5 puntos totales (con al menos 2,5 en cada parte), pasarás a la segunda fase.

El tiempo medio de preparación para superar la oposición suele ser de 2 a 3 años.
No obstante, contamos con alumnos que, gracias a su constancia y a nuestra metodología intensiva y acompañada, han logrado aprobar en menos tiempo.
La clave está en tu punto de partida, el tiempo que puedas dedicar semanalmente (recomendamos 30–40h/semana) y el enfoque estratégico del estudio.

No pasa nada.
Contamos con una planificación semanal detallada y un sistema de seguimiento personalizado. Si no puedes acudir a clase (presencial u online), tu preparador te mantendrá al día con el contenido, tareas y orientación necesaria para que no te quedes atrás.
Además, si eres presencial y algún día no puedes asistir, puedes conectarte en directo por videoconferencia.

Sí, puedes cambiar entre modalidad presencial y online.
Siempre que haya plazas disponibles, solo tienes que avisarnos con antelación y gestionaremos el cambio sin problema.

Lo ideal es dedicar entre 30 y 40 horas semanales.
Esto te permitirá avanzar con el temario, practicar supuestos, preparar la programación y mantener un ritmo constante.
La constancia es la clave del éxito. Si partes con poco tiempo o experiencia, te ayudaremos a organizar un plan realista.

Sí, puedes incorporarte incluso si el curso ya ha comenzado.
Te daremos acceso a los materiales anteriores, a la planificación actualizada y te acompañaremos en una incorporación progresiva para que te pongas al día sin agobios.

Sí.
No necesitas experiencia previa como docente. El curso está diseñado para guiarte paso a paso desde cero, explicando tanto la parte teórica como la práctica y didáctica, incluyendo programación y exposición oral.

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Te llamamos gratis

Para más información sobre nuestras formaciones, rellena el formulario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto contigo para resolver todas tus dudas.

José Rienda

  • Profesor Titular de Universidad y doctor en Filología Hispánica
  • Amplia experiencia docente universitaria en grado y posgrado (Máster en Estudios Literarios y Teatrales; Máster en Lenguas y Culturas Modernas; Máster en Investigación e Innovación en Currículum y Formación; Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato; Máster para la Formación de Profesorado de Español como Lengua Extranjera)
  • Amplia experiencia docente en la preparación de oposiciones para el acceso al Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria en la materia de Lengua Castellana y Literatura
  • Profesor invitado para grado y posgrado en las universidades de Estrasburgo, Aix-en-Provence, Cassino, Bolonia, Sapienza, Braga, Utrecht, Aquisgrán, Riga, Bogotá-Francisco José de Caldas, Enna-Kore, Quebec en Outaouais o Tor Vergata entre otras
  • Autor de un centenar de trabajos de investigación literaria y de lengua y literatura y su enseñanza, con presencia periódica en revistas y editoriales de alto impacto investigador
  • Director de varias tesis doctorales sobre la enseñanza de la lengua en diversos contextos académicos y de una centena de trabajos fin de máster sobre la enseñanza de la lengua y la literatura en Secundaria y Bachillerato

Anabel Rico

  • Profesora de Secundaria y Bachillerato en centros públicos de la Junta de Andalucía desde el curso 2011/12.
  • Coordinadora del Plan de Igualdad de dos centros en los últimos 3 cursos.
  • Coordinadora del Programa ComunicA, curso 2021/22.
  • Coordinadora y profesora del Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA).
  • Curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva, impartido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
  • Máster en Investigación e Innovación en Curriculum y Formación.
  • Licenciatura en Filología Hispánica por la Universidad de Granada.

Roberto Castilla

  • Licenciado en Filología Española.
  • Licenciado en Teoría de la Literatura y Literatura Comparada.
  • Doctor en Filología Hispánica.
  • Profesor Enseñanza Secundaria desde el curso 2000/2001.
  • Profesor en el Master de Profesorado de Enseñanza Secundaria.
  • Profesor Asociado Laboral del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la UGR.

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