Oposiciones Música Primaria
Consigue tu plaza de Maestro de Música de Primaria
Prepara tu oposición con estrategia, foco y el acompañamiento de quien ya ha llevado a decenas de opositores hasta su meta con un método probado.
Modalidad Online y Presencial
Duración: hasta junio
Inicio en Septiembre
Inscripciones abiertas
Esta formación cuenta con:
Opiniones de nuestros alumnos
No te lo decimos nosotros, te lo dicen nuestros alumnos
Sabemos que necesitas pruebas para estar seguro de que nuestra formación es la mejor para ti. Le dejamos esto a nuestros alumnos que ya han conseguido su plaza.
«La mejor elección que hice fue elegir The Globe como academia, tanto por el preparador como por la forma de trabajo.»
Si quieres ser Maestro de Música, esto te interesa
Preparación completa:
Temario, Unidad didáctica, Programación didáctica y Defensa oral
Las oposiciones a Maestro de Música te abren las puertas a un futuro laboral estable y vocacional. No es fácil, pero con el acompañamiento y el método adecuado, puedes lograrlo. Aquí tienes todo lo que necesitas saber sobre nuestra preparación:
- 4 clases al mes en directo (online o presencial) + seguimiento personalizado
- Formación completa: temario, parte práctica musical, programación y defensa oral
- Comunidad privada para no estudiar solo
- Material actualizado + preparadores con experiencia real como funcionarios docentes
- Incluye recursos visuales, simulacros y materiales claros para no perderte.
- Entrenamiento práctico desde el primer día: llegarás al examen con seguridad y estrategia
Beneficios de prepararte las oposiciones de Música de Primaria con nosotros
Estudia con estrategia, no con suerte.
Nuestra preparación en Música de Primaria está diseñada para que consigas tu plaza, incluso si trabajas, tienes poco tiempo o vienes de otro sector.
Formación actualizada con los últimos cambios legislativos
Las oposiciones están en constante evolución, y en The Globe Formación te garantizamos que siempre estarás al día. Actualizamos nuestros temarios constantemente, asegurándonos de que recibas contenidos actualizados con los últimos cambios legislativos, lo que te da una ventaja frente a los demás opositores.
Metodología innovadora y adaptada a ti
En The Globe Formación, sabemos que cada estudiante tiene sus propios ritmos y necesidades. Nuestra metodología está diseñada para adaptarse a ti, combinando recursos multimedia y un enfoque práctico que te ayuda a retener el conocimiento de manera efectiva.
Profesores especializados y con experiencia real
Nuestros profesores son expertos con amplia experiencia en el sector y en la preparación de opositores. Además de sus conocimientos, aportan ejemplos prácticos y consejos de primera mano, lo que hace que el aprendizaje sea más cercano y realista.
Simulacros de exámenes reales para evaluar tu preparación
Una de las claves para aprobar una oposición es saber cómo enfrentarte a los exámenes. Ofrecemos simulacros de exámenes con condiciones reales para que te familiarices con el formato y la presión del día de la prueba. Esto te permite mejorar tu rendimiento y aumentar tu confianza.
Atención Personalizada y Seguimiento Individual
Cada alumno es único. Por eso, ofrecemos un seguimiento personalizado durante todo el proceso de preparación. Nos aseguramos de que resuelvas tus dudas rápidamente, te ofrecemos sesiones de tutoría y te acompañamos durante todo el camino, adaptando el plan de estudio según tus avances y dificultades. No serás un número más en la clase, serás el centro de nuestra atención.
Características principales de la formación
Simulacros periódicos
Para que el día de la prueba real sientas que es solo un simulacro más.
Supuestos prácticos
En esta oposición no basta con saberse la teoría, hay que aplicarla con cabeza.
Test de autoevaluación
Realizamos test para que refuerces lo que ya sabes y detectes lo que necesitas mejorar.
Tutorías personalizadas
Nuestros preparadores están ahí para resolver dudas y afinar tu estrategia.
Convocatoria Actual Oposiciones de Maestro de Música de Primaria
Plazas 2026
806 (borrador OEP 2026)
Convocatoria
No hay
Fecha del examen
Junio
Índice del Temario Oficial de Educación Musical
- La música como lenguaje y como medio de expresión. Valor formativo de la música. Percepción y expresión. Importancia de la Educación Musical en la etapa Primaria. El currículo de Educación Musical en la concreción de unidades didácticas globalizadas.
- La melodía de la Educación Musical. Intervalo, línea melódica, frase melódica. Reconocimiento de la melodía. Tonalidad, modalidad y transporte de canciones. Armonización de canciones y de obras instrumentales. Recursos didácticos para trabajar en el aula.
- La modulación. Procedimientos y ejemplos de su mecánica. Función expresiva. Recursos didácticos para trabajar en el aula.
- La armonía en la Educación Musical. Acorde, tipos de acorde, inversiones. Su origen. Cadencias principales. Recursos didácticos para trabajar en el aula.
- La textura: tipos. La textura en la instrumentación de canciones y en obras musicales. La forma. Análisis formal de canciones. Principales formas musicales.
- La Educación Musical a través del ritmo. Ritmo libre, rítmico y métrico. Ritmo y lenguaje. Ritmo y movimiento. Ritmo y ejecución instrumental. Polirritmia. Pequeñas formas rítmicas: análisis e improvisación. Intervención educativa.
- Corrientes pedagógico-musicales del siglo XX. Análisis y proyección de las mismas en la educación musical escolar.
- La música como parte del desarrollo integral del niño. Fundamentos psicopedagógicos de la Educación Musical. Desarrollo musical y enseñanza de la música.
- La actividad musical en la educación psicomotriz: coordinación general y práxica, trastornos de la orientación espacio-temporal. Aportaciones interdisciplinares al campo de la educación psicomotriz, tomando como base la actividad musical.
- La actividad musical como compensadora de las desigualdades educativas. Principios básicos de intervención. La Educación Musical en el ámbito de deficiencias auditivas. Técnicas de sensibilización vibrátil. Aportaciones interdisciplinares para trabajar las desigualdades educativas partiendo de la actividad musical.
- Funcionalidad de la lectura y escritura musical. Representaciones gráficas y gestuales no convencionales. Grafías convencionales. Objetivos, contenidos y recursos didácticos.
- El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en la Educación Musical. Criterios de clasificación y selección de repertorio. Aportaciones y posibilidades del juego en las actividades que se relacionan con la educación vocal, instrumental y de movimiento y danza.
- El cuerpo y el movimiento como medios de expresión musical. La relajación: técnicas necesarias para la actividad musical vocal, instrumental y de movimiento. La danza en la Educación Musical.
- La improvisación como forma de expresión musical libre y espontánea. La improvisación como procedimiento compositivo. Recursos didácticos para la producción musical en el aula. Creatividad e improvisación.
- La canción y su influencia en el proceso educativo musical. Las intenciones comunicativas del canto. El canto coral en los distintos ciclo educativos: canto monofónico, homofónico y polifónico. Criterios de selección del repertorio escolar. Metodología y recursos didácticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una canción. Principios básicos de la dirección coral.
- La dramatización como juego musical coordinador de los distintos tipos de expresión. Dramatización de canciones infantiles y populares. Criterios para la selección de canciones dramatizables. Participación e improvisación instrumental en la dramatización.
- El desarrollo de la voz como instrumento de expresión musical. Metodología y recursos didácticos de la técnica vocal: respiración, articulación, entonación, resonancia. La tesitura vocal en Educación Primaria. La voz del profesor de música: importancia de su cuidado y mantenimiento.
- Los instrumentos musicales escolares. Familias de instrumentos. El cuerpo como instrumento. Agrupaciones instrumentales. Instrumentos de la música actual. Instrumentos de construcción propia. Uso de la electrónica e informática musical.
- La práctica instrumental. Criterios de selección y sistematización del repertorio instrumental en Educación Primaria. Objetivos y contenidos de la actividad instrumental en el aula. Metodología y recursos didácticos en el proceso de la enseñanza y aprendizaje de una pieza instrumental.
- La discriminación auditiva. Recursos didácticos de exploración e investigación sonora. El desarrollo de la percepción auditiva: altura, duración, intensidad, timbre y forma. Técnicas y métodos.
- La audición musical: su didáctica. Desarrollo de la comprensión auditiva en Primaria. Objetivos, contenidos y actividades. Programación de audiciones para el alumnado de Primaria.
- Sociología de la música. Relación música-sociedad. Función social de la música. El entorno sociocultural y su influencia en el desarrollo de la sensibilidad musical. La música en el mundo de hoy. Música y consumo. Aportaciones y posibilidades de los medios audiovisuales en el desarrollo de la percepción y apreciación musical.
- Grandes períodos de la historia de la música: desde los orígenes hasta el Barroco. Características generales. Selección de fragmentos musicales para el alumnado de Educación Primaria.
- Grandes períodos de la historia de la música: la música en el Clasicismo, en el Romanticismo y en el siglo XX. Características generales. Selección de fragmentos musicales para el alumnado de Primaria.
- La música como expresión cultural de los pueblos. La música étnica. El folclore y sus aplicaciones didácticas. Selección de fragmentos musicales para el alumnado de Educación Primaria
Temario Música Primaria
¿Qué aprenderas?
Para conseguir tu plaza de Maestro de Música necesitas dominar 25 temas. Con la preparación adecuada, se hace posible.
Pruebas de selección
¿Cómo te examinaras?
El proceso selectivo constará de una fase de oposición con dos pruebas.
Fase de oposición
Primera prueba: Demuestra conocimientos específicos
- Parte A: Desarrollo por escrito de un tema elegido entre tres extraídos al azar del temario oficial.
- Parte B: Prueba práctica relacionada con las capacidades y conocimientos de la especialidad.
Segunda prueba: Demuestra aptitud pedagógica y dominio de técnicas didácticas
- Parte A: Presentación y defensa de una programación didáctica.
- Parte B: Preparación y exposición oral de una unidad didáctica, elegida al azar de entre tres propuestas por el aspirante.
Fase de Concurso
Méritos
- Experiencia docente previa
- Formación académica (expediente, titulaciones)
- Otros méritos (cursos homologados, idiomas, etc.)
Fase de Prácticas
Requisitos oposiciones Música de Primaria
¿Cuáles son los requisitos que necesitas cumplir para opositar?
Si quieres convertirte en Música de Primaria, hay algunos requisitos que no puedes pasar por alto. Si cumples con todo esto, estás listo para dar el primer paso hacia tu plaza. Ahora, toca prepararse en serio.
Grado en Educación Infantil, Magisterio, o títulos equivalentes a efectos de docencia
Edad mínima de 18 años
Nacionalidad española o miembro de la UE
Sin inhabilitación o expediente disciplinario
Así será tu día a día tras conseguir la plaza
Sueldo de un Maestro de Música
El salario de un maestro funcionario de carrera en un centro público de Primaria puede variar según la comunidad autónoma, la antigüedad y los complementos específicos del puesto.
De forma general, el sueldo bruto mensual se sitúa entre 1.900 € y 2.300 €, a lo que se suman pagas extraordinarias, trienios y otros incentivos según la experiencia.
Este sueldo se compone de varias retribuciones:
- Sueldo base
- Complemento de destino (según el nivel del puesto)
- Complemento específico (asociado a las funciones del cargo)
- Trienios (por cada tres años de servicio)
- Pagas extra (junio y diciembre)
💡 Además, este puesto incluye estabilidad laboral, posibilidad de promoción y beneficios asociados al empleo público.
Funciones de un Maestro de Música
Una vez que obtienes tu plaza como funcionario/a de carrera en la especialidad de Educación Musical, tus funciones dentro del centro público se centran en el desarrollo integral del alumnado a través de la enseñanza de la música. Estas son las tareas que desempeñarás:
- Impartir docencia en centros públicos de Educación Infantil y Primaria, específicamente en el área de Música.
- Diseñar y aplicar programaciones didácticas adaptadas a las distintas etapas educativas, incorporando metodologías activas, inclusión y evaluación.
- Evaluar el aprendizaje y el desarrollo de los alumnos, tanto en competencias musicales como generales.
- Colaborar en la gestión y organización del centro educativo, participando en proyectos, reuniones de ciclo, actividades complementarias y otras tareas del equipo docente.
- Participar en la atención a la diversidad y tutorías, así como en la coordinación con las familias del alumnado.
Vacaciones de un Maestro de Música
Una de las grandes ventajas de trabajar como maestro funcionario en un centro público es la conciliación familiar y el calendario escolar. Una vez obtengas tu plaza, disfrutarás de:
- Vacaciones de verano completas, coincidiendo con el cierre de los centros educativos.
- Vacaciones de Navidad y Semana Santa, como parte del calendario lectivo oficial.
- Días festivos nacionales y autonómicos, más los días no lectivos establecidos por la administración educativa correspondiente.
- Jornada laboral estable y compatible con la vida personal, con horario continuo y sin turnos.
Esta planificación te permite disfrutar de largos periodos de descanso, organizar tu vida con antelación y dedicar tiempo tanto a tu desarrollo profesional como a tu entorno personal.
¿Existe la posibilidad de promocionar laboralmente?
Sí. Una vez obtienes tu plaza como maestro funcionario, tienes diversas opciones para seguir creciendo profesionalmente dentro de la educación pública.
Algunas vías de promoción interna son:
- Acceder a puestos directivos dentro del centro educativo, como jefe de estudios, coordinador de ciclo o director/a, a través de convocatorias internas específicas.
- Promocionar al cuerpo de Profesores de Secundaria o Formación Profesional, si cumples los requisitos de titulación y superas las pruebas habilitadas para ello.
- Participar en proyectos de innovación, formación permanente o programas institucionales, lo que también permite sumar méritos para futuras plazas o traslados.
La carrera docente en la función pública no se detiene con la plaza, sino que abre puertas a nuevos retos, mayor responsabilidad y mejores condiciones laborales.
Nuestros formadores
Conoce a tus preparadores
Hilario Llorente es nuestro preparador especialista en Educación Musical, funcionario en activo y con más de 10 años de experiencia en la docencia pública. Ha sido director de centro escolar desde 2012 y prepara opositores desde el curso 2013. A lo largo de su trayectoria ha ayudado a decenas de alumnos a conseguir su plaza, combinando un enfoque estratégico, realista y adaptado a cada perfil.
Además, forma parte de un equipo docente experto en currículo, legislación educativa y didáctica musical, con materiales propios actualizados y una metodología probada.
Campus virtual
Tu aula siempre disponible. Conéctate desde cualquier dispositivo y accede a todos los recursos necesarios para tu preparación.
🤝 Te invitamos a vivir la experiencia real de estudiar con nosotros.
Prueba una clase gratuita
Durante una hora, verás lo que se necesita, cómo lo enseñamos y si este es tu camino.
🎓 Más de 1.500 alumnos ya dieron este paso. ¿Te sumas?
Planes para prepararte las oposiciones
La preparación que necesitas para aprobar las oposiciones de Maestro de Música. Y esta vez, lograrlo.
Más de 2.000 opositores ya confiaron en nuestro método. Ahora te toca a ti. Tu plaza está más cerca de lo que crees.
OPOSICIONES MÚSICA PRIMARIA
Plazas limitadas
- Grupos de inicio y avanzado
- Seguimiento individualizado y comunidad privada
- Material propio ultra actualizado
- Preparadores expertos con +10 años de experiencia
Preguntas frecuentes de las oposiciones de Maestro de Música
¿Si apruebo la oposición, existe la posibilidad de que me den el destino que elija?
Una vez superado el proceso de oposición y concurso, se accede a un periodo de prácticas en centros educativos, y posteriormente a una plaza como funcionario/a de carrera, con posibilidad de movilidad geográfica mediante concursos de traslados.
¿Qué nota debo obtener como mínimo en el primer examen para pasar a la segunda fase?
Debes obtener al menos un 5 sobre 10 de media entre las dos partes de la primera prueba (tema escrito y prueba práctica), con un mínimo de 2,5 puntos en cada una para que hagan media. Solo si se cumple este criterio se puede pasar a la segunda fase.
¿Cuánto tiempo se tarda en prepararse para las oposiciones de Maestro de Música?
El curso está diseñado para prepararte durante un curso académico completo, desde septiembre hasta junio. La ficha recomienda entre 30 y 40 horas semanales de estudio, adaptadas a tu punto de partida y disponibilidad.
¿Cómo sé si estoy preparado para el examen?
A lo largo del curso realizarás simulacros periódicos y tareas evaluadas. A través de estos ejercicios y del feedback continuo del preparador, sabrás en qué punto estás, qué aspectos necesitas mejorar y si estás preparado para presentarte al examen.
¿Y si no puedo asistir a clase?
No pasa nada. Aunque las clases no se graban, recibirás la planificación semanal y el contenido de cada sesión, y contarás con el seguimiento individualizado de tu preparador. Así podrás continuar con la formación como el resto del grupo sin perder el ritmo.
¿Puedo cambiar de modalidad?
Sí, puedes cambiar entre modalidad online y presencial, siempre que haya plazas disponibles. Solo tienes que avisar con antelación para que podamos gestionar el cambio.
¿Puedo empezar si el curso ya ha empezado?
Sí. Aunque el curso comience en septiembre, puedes incorporarte más adelante. Te damos acceso al contenido anterior (materiales y planificación) y te ayudamos a ponerte al día sin agobios.
¿Este curso es apto para principiantes sin experiencia?
Sí. No necesitas experiencia previa como docente. La preparación empieza desde lo esencial y te guiamos paso a paso en todos los apartados del proceso selectivo, independientemente de tu nivel inicial.
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