Geografía e historia

Nuestros preparadores cuentan con amplia experiencia como docentes distintos ámbitos de la enseñanza y como preparadores de oposiciones. La participación en clase es fundamental, ya que trabajando de esa manera tu expresión corporal y verbal controlarás cada vez mejor la exposición de la programación y unidades didácticas.

Las clases se desarrollan de manera presencial impartiendo 5 horas a la semana, en un día de clase en horario de mañana los sábados o de tarde los viernes.

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Si lo que buscas en Granada es un centro especialista en preparar oposiciones en The Globe encontrarás a parte de un equipo de preparadores con amplia experiencia en la preparación de oposiciones y tribunal examinador, un sistema de estudio completo y personalizado que no solo garantiza que apruebes, sino que te aporta una formación de calidad para que puedas obtener tu plaza como profesor de geografía e historia.

Trabajaremos semanalmente las tres partes:

  • Teórica: cada semana se estudian dos temas. Se entregarán de forma progresiva cada semana con sus correspondientes esquemas (apoyo indispensable para las vueltas al temario en los meses previos a la convocatoria) y lo trabajaremos en clase para resolver todas las dudas.
  • Práctica: en cada clase se entregan pautas y técnicas de ejercicios prácticos y baterías de ejercicios resueltos para realizar, relacionados con los temas estudiados esa semana, para así reforzar su asimilación y centrar el estudio en bloques de conocimiento. Se realizarán cada semana en casa y en la clase se harán un par más para corregirlos “in situ” y mejorar el aprendizaje de las técnicas.
  • Didáctica: se trabajará en paralelo a los temas, se dará teoría y legislación con pautas de elaboración de la Programación y U.D., visualizaremos ejemplos y os guiaremos en la construcción de programaciones individualizadas, originales y sobresalientes, que os distingan ante un tribunal. En clase trabajaremos la defensa de ambas partes y la exposición de la Unidad Didáctica, ensayando con plantillas de corrección de tribunal y las posibles cuestiones que os realizarán. Así haréis simulacros reales de exposición, donde corregiremos todos los aspectos formales, inclusive el lenguaje no verbal, con consejos para desenvolverse ante el tribunal.

El temario, que consta de 69 temas, se va explicando y entregando en clase progresivamente, conforme a la planificación de los preparadores. Las clases son también un foro donde solucionar las dudas de los alumnos, tanto de manera personal como colectiva.

Profesionales en activo que compatibilizan su actividad docente con la preparación de oposiciones en nuestro centro.

Las clases se imparten los viernes por la tarde en horario de 16:00-21:00 h o los sábados por la mañana en horario de 09:00-14:00 h.

Comenzamos cursos en septiembre y terminamos en junio, cuando el alumno complete la fase de oposición.

NUEVO ALUMNO     ANTIGUO ALUMNO

SEPT – OCT 190 €   160 €

NOV – DIC 200 €      170 €

ENE – FEB 210 €       180 €

MAR – ABR 240 €     210 €

Dto. 20% en cursos de Idiomas para alumnos de oposiciones.

Presencial: preparación de 5 horas de clase semanal 4 días al mes. El temario, los supuestos prácticos, etc. se entregan en papel. Los alumnos de esta modalidad tienen además acceso a nuestro Campus Virtual.

Semipresencial: preparación de 5 horas de clase 1 día al mes. Los alumnos de esta modalidad reciben el temario, los supuestos prácticos, etc. en papel y cuentan con atención y resolución de dudas a través de nuestro Campus Virtual. Plazas limitadas.

Online: preparación íntegra a través de nuestro Campus Virtual: temario digital, supuestos prácticos, foro de atención y resolución de dudas.

    • Ser español o nacional de alguno de los demás Estados miembros de la Unión Europea o nacional de algún Estado al que sea de aplicación la Directiva 2004/38/CE del Parlamento Europeo sobre libre circulación de trabajadores y la norma que se dicte para su incorporación al ordenamiento jurídico español.
    • Tener cumplidos dieciocho años y no haber alcanzado la edad establecida, con carácter general, para la jubilación.
    • No padecer enfermedad ni estar afectado por limitación física o psíquica incompatible con el desempeño de las funciones correspondientes al cuerpo y especialidad a que se opta.
    • No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las Administraciones públicas, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas. Los aspirantes cuya nacionalidad no sea la española deberán acreditar, igualmente, no estar sometidos a sanción disciplinaria o condena penal que impida, en su Estado, el acceso a la función pública.
    • No ser funcionario de carrera, en prácticas o estar pendiente del correspondiente nombramiento como funcionario de carrera del mismo cuerpo al que se refiera la convocatoria, salvo que se concurra a los procedimientos para la adquisición de nuevas especialidades a que se refiere el Título V de este Reglamento.
    • Acreditar, en su caso, el conocimiento de la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma convocante, de acuerdo con su normativa.

    REQUISITOS ESPECÍFICOS

    • Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.
    • Estar en posesión de la formación pedagógica y didáctica a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Primera prueba:

  1. Parte práctica: realización por escrito de un ejercicio práctico.
  2. Desarrollo de un tema por escrito: elegido por el aspirante entre dos extraídos al azar por el tribunal.

Segunda prueba:

  1. Presentación y defensa de la programación didáctica.
  2. Preparación y exposición oral de una unidad didáctica.
  1. La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico.
  2. Metodología del trabajo geográfico. Técnicas de trabajo.
  3. La diversidad del medio geográfico en el planeta. La interacción de factores ecogeográficos.
  4. Climas y zonas bioclimáticas. El tiempo y el clima como condicionantes de las actividades humanas.
  5. La acción humana sobre el medio. Problemática actual.
  6. La población mundial: modelos demográficos y desigualdades espaciales.
  7. El espacio rural. Actividades agrarias: situación y perspectivas en España y en el mundo.
  8. El espacio y la actividad industrial. Materias primas y fuentes de energía.
  9. Las actividades terciarias en las economías desarrolladas.
  10. El proceso de urbanización en el planeta. Repercusiones ambientales y socioeconómicas.
  11. Los países de la Comunidad Europea: aspectos físicos, sociales y económicos.
  12. China: sociedad y economía.
  13. Japón y el área del Pacífico: desarrollo industrial y comercial.
  14. África: territorio y sociedades. África Mediterránea y África Subsahariana: contrastes físicos, socioeconómicos y culturales.
  15. Canadá y EE.UU.: aspectos físicos y humanos.
  16. Los países iberoamericanos: problemática económica y social.
  17. La península Ibérica: relieve, clima y vegetación. Diversidad regional de la España Peninsular e Insular.
  18. La actual ordenación territorial del Estado español. Raíces históricas.
  19. La población española. Comportamiento demográfico. Fenómenos migratorios.
  20. El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y las fuentes. Explicación y comprensión en la historia.
  21. Grandes líneas de investigación histórica en los siglos XIX y XX.
  22. Proceso de hominización y cultura material. La aportación de la antropología histórica.
  23. Del neolítico a las sociedades urbanas del Próximo Oriente. Fuentes arqueológicas.
  24. La península Ibérica hasta la dominación romana.
  25. La civilización grecolatina.
  26. Orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico.
  27. Nacimiento y expansión del Islam.
  28. Al-Andalus: política, sociedad y cultura.
  29. La expansión de los reinos cristianos en la península Ibérica.
  30. La formación de las monarquías feudales en la Europa occidental. El origen de los estados modernos.
  31. Los reinos peninsulares en los siglos XIV y XV. Conflictos sociales. Diversidad cultural.
  32. La cultura renacentista. Los enfrentamientos político-religiosos del siglo XVI.
  33. La Monarquía hispánica bajo los Austrias: aspectos políticos, económicos y culturales.
  34. Conquista, colonización y administración de la América Hispánica en los siglos XVI al XVIII.
  35. El pensamiento político moderno: del Humanismo a la Ilustración.
  36. Crecimiento económico, estructuras y mentalidades sociales en la Europa del siglo XVIII. Las transformaciones políticas en la España del siglo XVIII.
  37. El debate historiográfico sobre la Revolución francesa.
  38. Revolución industrial e industrialización.
  39. La construcción del estado liberal y primeros intentos democratizadores en la España del siglo XIX.
  40. Transformaciones agrarias y proceso de industrialización en la España del siglo XIX.
  41. Nacionalismo y liberalismo en la Europa del siglo XIX.
  42. Imperialismo y expansión colonial. Los conflictos internacionales antes de 1914.
  43. Pensamiento político y económico en el siglo XIX.
  44. El proceso de independencia de América Latina.
  45. Las transformaciones del Extremo Oriente desde 1886 a 1949.
  46. Los Estados balcánicos en el siglo XX.
  47. La primera guerra mundial y las relaciones internacionales en el período de entreguerras. La crisis de 1929.
  48. Fascismo y neofascismo: caracteres y circunstancias en que se desarrollan.
  49. España: la II República y la guerra civil.
  50. Las revoluciones rusas: creación, desarrollo y crisis de la URSS. Repercusiones internacionales.
  51. Repercusiones de la segunda guerra mundial. Las relaciones internacionales después de 1945. La política de bloques. La ONU.
  52. La descolonización de Asia y África: los problemas del Tercer Mundo.
  53. La dictadura franquista: régimen político, evolución social y económica.
  54. La construcción de la Comunidad Europea.
  55. Teoría y función del arte. Análisis e interpretación de la obra de arte.
  56. El arte clásico: Grecia y Roma.
  57. El arte románico.
  58. El arte islámico.
  59. El arte gótico.
  60. El arte del Renacimiento italiano y su influencia.
  61. El arte barroco.
  62. Velázquez y Goya en su contexto artístico.
  63. Las artes plásticas del impresionismo a la abstracción.
  64. La arquitectura en los siglos XIX y XX. El Modernismo.
  65. Picasso, Dalí y Miró en su contexto artístico.
  66. Interdependencias y desequilibrios en el mundo actual. Desarrollo y subdesarrollo. Desarrollo sostenible.
  67. Análisis de la Constitución Española de 1978.
  68. Organización económica y mundo del trabajo. La inflación, el desempleo y la política monetaria.
  69. Regímenes políticos y sus conflictos internos en el mundo actual. Principales focos de tensión en las relaciones internacionales.
  70. Medios de comunicación y sociedades de masas.
  71. Revolución científico-técnica en el siglo XX. Implicaciones en la sociedad.
  72. Cambio social y movimientos alternativos. Feminismo, pacifismo y ecologismo.

Entre 2018 y 2020 han anunciado la mayor oferta de empleo público docente de la historia, se esperan más de 150.000 puestos.

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