Primaria

Prepara las oposiciones a Docentes organizándote para superar la próxima convocatoria.

En The Globe como Centro de Enseñanza especializado en esta especialidad, te ayudamos a acceder en el cuerpo de Docentes, ya que contamos con más de 25 años de experiencia llevando a cabo la preparación de estas oposiciones.

Si eres una persona disciplinada, con capacidad de trabajo y una alta base vocacional, prepara tu oposición a Maestros/as o Profesores/as de Secundaria y Formación Profesional en The Globe, centro de enseñanza puntero en Granada para la preparación de oposiciones en el que podrás formarte con las mejores ventajas:

  • En The Globe te ofrecemos el temario completo y totalmente actualizado y sintetizado. De esta manera tendrás a tu disposición el temario de tu oposición listo para ser estudiado e interiorizado sin perder el tiempo en resumir o buscar las actualizaciones más recientes.
  • Contamos con instalaciones interactivas y aulas que incorporan las tecnologías más avanzadas en el ámbito de la enseñanza. De esta manera, en nuestro espacio integrado podrás disfrutar de todas las comodidades de nuestra academia para facilitarte su estudio.
  • La academia The Globe realiza un seguimiento personalizado de cada uno de sus alumnos así como del rendimiento y desarrollo que está teniendo en su oposición. Nos preocupamos por nuestros alumnos puesto que nos interesa saber qué necesidades tienen y cómo podemos ayudarlos educativamente.
  • El objetivo principal de The Globe es el éxito de tu oposición, es por esto por lo que proponemos periódicamente simulacros de examen con el objeto de conseguir prepararte de cara al examen final.
  • Las clases y grupos de preparación de las oposiciones en The Globe suelen ser grupos reducidos. Consideramos que así el alumno tiene un trato más directo con su preparador y puede aprovechar al máximo cada clase.

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Cuando tu vocación es la enseñanza, una de las principales salidas profesionales es la docencia en colegios públicos, por eso es importante prepararse las oposiciones con las mayores garantías. En la academia de oposiciones de Granada The Globe, garantizamos el éxito de nuestros alumnos gracias al compromiso que tenemos con su estudio. Tu objetivo profesional es nuestro objetivo académico, por lo que contarás con el mejor personal educativo volcado en su estudio.

El método de The Globe avala el prestigio de una academia como la nuestra en Granada. En nuestro método se conjugan estrategias muy diversas, desde nuestros itinerarios de aprendizaje personalizados hasta la preparación por parte de docentes reconocidos en cada uno de los ámbitos de las oposiciones. En el caso de las oposiciones de primaria contamos con Pilar Martínez, profesional en activo además de tener reconocida experiencia en la preparación de oposiciones de este tipo.

El temario, que consta de 25 temas, se va explicando y entregando en clase progresivamente, conforme a la planificación de los preparadores. Las clases son también foro donde solucionar las dudas de los alumnos, tanto de manera personal como colectiva.

Profesionales en activo que compatibilizan su actividad docente con la preparación de oposiciones en nuestro centro.

Las clases se imparten los viernes por la tarde en horario de 16:00-21:00 h o los sábados por la mañana en horario de 09:00-14:00 h.

Comenzamos cursos en septiembre y terminamos en junio, cuando el alumno complete la fase de oposición.

NUEVO ALUMNO     ANTIGUO ALUMNO

SEPT – OCT 160 €   130 €

NOV – DIC 170 €      140 €

ENE – FEB 180 €       150 €

MAR – ABR 210 €     180 €

Dto. 20% en cursos de Idiomas para alumnos de oposiciones.

Presencial: Preparación de 5 horas de clase semanal, 4 días al mes. El temario, los supuestos prácticos, etc. se entregan en papel. Los alumnos de esta modalidad tienen además acceso a nuestro Campus Virtual.

Semipresencial: Preparación de 5 horas de clase, 1 día al mes. Los alumnos de esta modalidad reciben el temario, los supuestos prácticos, etc. en papel y cuentan con atención y resolución de dudas a través de nuestro Campus Virtual. Plazas limitadas.

Online: Preparación íntegra a través de nuestro Campus Virtual: temario digital, supuestos prácticos, foro de atención, y resolución de dudas.

  1. Tener la nacionalidad española o la de alguno de los demás Estados miembros de la Unión Europea.
  2. Tener cumplida la edad mínima para acceder a un puesto de funcionario público y no exceder de la edad de jubilación.
  3. Estar en posesión de alguno de los siguientes títulos, o haber solicitado su expedición:
  • Título o Grado de Maestro.
  • Título de profesor de Educación General Básica.
  • Título de Maestro en Enseñanza Primaria.

Se aceptarán homologaciones de los mismos.

  1. Poseer la capacidad básica para el funcionariado.
  2. No ser personal funcionario de carrera o en prácticas.

Primera prueba:

  1. Parte práctica: Realización por escrito de un ejercicio práctico.
  2. Desarrollo de un tema por escrito: elegido por el aspirante entre dos extraídos al azar por el tribunal.

Segunda prueba:

  1. Presentación y defensa de la programación didáctica.
  2. Preparación y exposición oral de una unidad didáctica.

Comunidad Autónoma           Andalucía (2013)

Infantil            Primaria       Inglés            Música         E.F.            P.T.            A.L.

6,3477                6,6339         6,8693              6,5234   6,3783        6,9465       6,4817

  1. Características básicas del desarrollo psico-evolutivo de los niños y niñas de los seis a los doce años.
  2. La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo del centro.
  3. La tutoría en la Educación primaria.
  4. La atención a la diversidad del alumnado.
  5. La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado de Educación primaria.
  6. Las tecnologías de la información y la comunicación.
  7. El área de Conocimiento del medio natural, social y cultural en la Educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa.
  8. Construcción de la noción de tiempo histórico en la Educación primaria.
  9. El entorno y su conservación.
  10. El aprendizaje de los fenómenos físicos y los cambios químicos.
  11. El área de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos en la Educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa.
  12. El área de Educación artística en la Educación primaria como área integrada: enfoque, características y propuestas de intervención educativa.
  13. Los diferentes lenguajes y técnicas artísticas.
  14. El área de Lengua castellana y literatura en la Educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa.
  15. La intervención educativa en la reflexión sistemática sobre el lenguaje en la Educación primaria en relación con las condiciones de uso: el contexto comunicativo, los ámbitos de uso y el texto.
  16. La educación literaria en el contexto escolar. Manifestaciones literarias más importantes aplicadas a la Educación primaria.
  17. Proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la Educación primaria: comprensión y expresión oral, elementos no lingüísticos que acompañan a la comunicación oral.
  18. Desarrollo y características del proceso lector en la Educación primaria.
  19. Desarrollo de la expresión escrita en la Educación primaria. Métodos y estrategias de aprendizaje.
  20. El área de Matemáticas en la Educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa.
  21. Resolución de problemas. Diferentes clases y métodos de resolución. Planificación, gestión de los recursos, representación, interpretación y valoración de los resultados. Estrategias de intervención educativa.
  22. El aprendizaje de los números y el cálculo numérico.
  23. Las magnitudes y su medida.
  24. Evolución de la percepción espacial en la Educación primaria..
  25. Recogida, organización y representación de la información.

El temario completo aquí.

Andalucía más de 2000 Plazas

Inglés 625, Francés 602, Música 130, PT 350, AL 180

¿Cómo es la primera fase de la oposición?

En esta primera fase del procedimiento selectivo se tendrá en cuenta la posesión de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta, la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente.

Primera prueba

Parte A: Una prueba práctica que permita comprobar que los candidatos poseen la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que se opte. Suele ser un supuesto práctico que describe una situación escolar relacionada con la especialidad para que el opositor organice la respuesta educativa en función de las características y circunstancias concretas que se le plantean. En ocasiones son preguntas cortas sobre distintos aspectos del proceso de enseñanza aprendizaje.

Parte B: Desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre un número de temas, extraído al azar por el tribunal, proporcional al número total de temas del temario de cada especialidad a la que opta.

Segunda prueba

La segunda prueba de la fase oposición tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente, y consistirá en, la presentación y defensa oral de una programación didáctica y la preparación y exposición oral de una unidad didáctica.

Todas las pruebas de las especialidades de idiomas modernos en los Cuerpos de Maestros, de Profesores de Enseñanza Secundaria, y de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas se desarrollarán en el idioma correspondiente.

En todas las especialidades que incluyan habilidades instrumentales o técnicas, estas habilidades deberán ser evaluadas en alguna de las pruebas.

¿Cómo puedo conseguir puntos para el concurso-oposición?

 Una vez los maestros y profesores han superado la fase de oposición (con al menos una nota de cinco puntos), se pasa a la fase de concurso, en la que se valoran, según el baremo establecido en la correspondiente convocatoria, los méritos de los aspirantes.

¿Qué se entiende por méritos? A nivel general se consideran en la valoración de méritos:

  • La experiencia docente previa: máximo cinco puntos.
  • La formación académica: máximo cinco puntos.
  • Otros méritos: máximo dos puntos.
  • Los aspirantes no podrán alcanzar más de 10 puntos por la valoración de méritos.

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